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STEM创客教育解决方案

  摘要:

创客教育意在“提升创新力,培养逻辑思维,培养孩子面向未来的能力”创客教室建设主要是能够培养学生的深入探索精神、全局观思维能力、自主创新能力、合作配合能力、艺术创作能力等等,在建设过程中,这些因素都要考虑进去。


STEM创客解决方案

来源:上海格物斯坦机器人创客教育中心

 

一、创客空间功能要求

 

创客教育意在“提升创新力,培养逻辑思维,培养孩子面向未来的能力”创客教室建设主要是能够培养学生的深入探索精神、全局观思维能力、自主创新能力、合作配合能力、艺术创作能力等等,在建设过程中,这些因素都要考虑进去。

 

二、创客建设建设方案

 

STEM创客教育建设,包含课程体系、教学教具、空间设计、师资培训以及赛事活动等全体系内容等一站式解决方案,为中小学一站式解决创客教育难题。方案根据不同学段学生的知识经验和认知发展特点,开发基于问题的、基于项目的学习活动方案。

 

1、STEM创客教育课程体系 


STEM创客教育课程体系课程针对青少年个儿童的认知发展阶段科学设置,年龄覆盖3-16岁,由入门课程到初级课程,在到中高级课程,针对不容年龄段多体系、多门类满足阶梯式教学要求。

 

2、STEM创客教育教学教具

 

STEM创客教育教学教具丰富,他有开源系列、创客系列、积木系列、仿生系列等,提供无限激发创意的创客教具,教育机器人、无人机、电子积木、3D打印机、手工车床等等,应有尽有。

 

3、STEM创客教育空间设计

 

STEM创客教育空间设计至关重要,它是信息技术使能的创新教育实践场,用于培养学生的创新能力自我管理,把很多新奇的创意想法编程现实,创造出来,包含有五个功能区:展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区等。创造区是校园创客空间的核心功能区,学生就是再这里将想法变成现实。

 

4、STEM创客教育建设师资培训

 

优质的教师资源是传道受业解惑中起到了至关重要的作用,重视教学成果可视化。格物斯坦机器人已经为行业输出10000+位优秀教师。授课形式多样,包括网络培训、线下总部培训、区域培训、上门培训等。

 

5、STEM创客教育建设赛事活动

 

STEM创客教育建设赛事活动室学生学有展示的重要途径。格物斯坦机器人16年创办两届大型国际赛事(IRM),并为中央电教馆NOC赛事提供指定器材,以一切为了学生,为了学生一切的理念,赢得广大师生和家长的信赖。

 

以上是就STEM创客教育解决方案的简单介绍,格物斯坦机器人兼具产品研发与课程研发的优势,始终位于机器人教育行业前列,更是国内综合实力较强的专业机器人培训机构,为中国人自己的机器人教育培训树立新标杆。


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