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开学第一课,人工智能与编程技术重要性逐步凸显

  摘要:

面对新技术、新产业带来的挑战,我们一定要明确,围绕人工智能、大数据、区块链等新领域,研究开发专业技术类新职业标准,依托国家级继续教育基地,开展新职业专业技术人才研修培训。

9.1开学季,关于教育部最新通知,从今年9月份起,全国大中小学将新增3门必修课,分别为书法、编程、劳动教育课程。编程将在全国范围内的学校正式推行。由此可以看出,人工智能与编程技术重要性逐步凸显。

 

中国教育体制一直在不断完善,把握时代主题、弘扬时代精神、培养孩子正确的人生观、价值观,是其不变的主旨,但在起传统教育的同时,我们现在更关注青少年素质教育,思维能力训练。

 

AI、5G、大数据技术这些新兴技术的进步,让无人机在视觉识别、数据传输及处理等方面取得了技术性突破,提升了无人机的侦查、探测能力,加强无人机智能操控的机动性。前不久,顺丰速递让一架重达5.25吨的大型无人机从宁夏起飞,经过近一小时的飞行后抵达内蒙古机场,并成功着陆,正是基于这些新技术。本次实验的成功为未来物流勾画出一幅壮丽的蓝图。

 

事物的发展更需要人才推动,格物斯坦机器人10年机器人编程教育,核心目标是"培养有创造力的人"。为此,颠覆传统教育教学方法,采用独特的"6s"教学法,把创新的基因植入孩子的头脑,让优秀的品格使孩子受益终生!

 

另外,今年人力资源和社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局联合发布了智能制造工程技术人员、工业互联网工程技术人员、虚拟现实工程技术人员、人工智能训练师、全媒体运营师等新职业。这些新职业或多或少都与人工智能和编程技术相关产业有关。

 

目前我国人工智能工程技术人员根据人社部发布的相关报告测算,我国人工智能人才目前存在较大缺口,国内供求比例为1∶10,供需比例严重失衡。不断加强人才培养、补齐人才短板成为当务之急。

 

面对新技术、新产业带来的挑战,我们一定要明确,围绕人工智能、大数据、区块链等新领域,研究开发专业技术类新职业标准,依托国家级继续教育基地,开展新职业专业技术人才研修培训。


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